如果看見地獄，我就不怕魔鬼。

今天在家長的電話裡醒來。窗外仍然是夏末的蟬鳴，我承認我希望秋天不要
來，卻也明白沒什麼不會走開。那通電話讓我想要更加強悍起來，因為我有
想要好好捍衛的的東西。

我開始備課。台灣通史序，很長一篇文章，裡面有好多需要講述的故事和補
充的資料。我一面焦慮著要如何在一週兩堂的國文課裡頭把我想要告訴他們
的事情講清楚，一面計畫著到學校還要完成的工作。

空堂的兩節，我如同計畫的整理好錯別字練習的講義，還有選了一篇現代文
和兩篇古文閱讀測驗剪貼好、印好（好，我有印反，我承認我是操作機器的
白癡）。

我很喜歡做講義。那些瑣碎的剪貼工作之前，要詳盡閱讀的資料。適不適合
？有沒有幫助？難度是否適中？我有好多講義，但很少重複使用。所以資料
夾越來越厚，我都不知道我留下這麼多資料以後要給誰用（笑）。今天我在
我們班一邊發講義一邊說：「我沒有留底稿喔！帶完你們我不要當導師了。
」不知道有沒有人發現這是兩回事，當導師跟當國文老師是切切實實的兩回
事。

其實我還想當導師。只是可能帶完我們班需要先暫停一下（如果可以的話）
一鼓作氣完成我的學業。說不定我會很想繼續念，也說不定我連這個都念不
完（這樣一想不禁好悲傷，呆，根本還沒開學我在想什麼）。

好，子三甲上課的時候我才驚覺我一點點都還沒上。他們今天很恍神，可是
我沒有辦法停下來喔。我還是西哩呼嚕的把題解作者講完。其實，我還想講
更多關於我所認識的連爺爺的爺爺，但好像不夠（囧）。

子三甲今天上課的時候有人睡覺，有人不抄筆記，我沒有生氣。

後面兩節，是我們班的課。我們班啊！今天一直在走廊上晃來晃去，聽說「
有人」說今天要體檢，所以整個班很開心的不用上數學課（我想數學老師也
很開心吧），但是一群人又被趕回教室，因為「聽說」體檢不是今天。那群
傻蛋......。可是看到傻愣愣的小孩晃來晃去好有趣。（我這什麼心態？）

上課的時候其實還是一樣浮躁。沒有辦法，那是我們班。我一直想要加快腳
步，可是他們卻很拖拉。沒有辦法，那就是我們班。看得出來我很豁達嗎？
但是，很好笑喔。

建建的課本被日間部丟不見了（他快要抓狂了），他一直叫阿呆戩抄筆記。
我每講個什麼，建建就很兇狠的對阿呆戩說：@%$#@......快寫！我真心
覺得建建「白天沒事」之後國文課醒著很好（大笑）。

第四節快下課時，有個人站在門口。好像是小胖老師進來之後，跟我說有人
找我。我真的看不清楚那是誰喔。

是、仁、傑、喔！我真的超級開心的！但是他不肯進來上課（笑）。

他去當兵了，變得黑黑的（比從前的慘白好）、瘦瘦的（據說瘦了六公斤，
有個壞孩子叫我也去當兵，他說四個月六公斤很划算......），我問他怎麼
沒有變壯？他有擠胸肌給我看。（好。我有害羞。）

我只跟他講了幾分鐘的話，上課鐘響後，他再陪我走回五樓，然後跟我說掰
掰。掰掰。他是一個有趣的人。除了從前不好好上課還有離開學校的時候讓
我好傷心之外，他真的很好笑。他相當坦承，而且會把嚴肅的事情講得相當
幽默。比如說，他說：「我很喜歡小孩啊！但是我才不想生小孩咧！萬一他
跟我一樣，我會一槍斃了他。」之類的......。（我的心裡os是：那你爸爸
真偉大！）

我們班啊，從高一那年42個，一個唸沒多久就休學了，兩個輔轉了、兩個留
級了。他們抱怨三十七個很多人，我都沒有抱怨我週記改很多本好不好？（
好，可能有。）有時候我會很悲傷他們到別的地方去，沒有把這件事情做完
。我會很擔心他們離開學校之後，是不是就從此失去了方向？可是沒有。後
來我才懂得，並不是非得要一直看著他們在我的班級裡這樣子才叫做看顧。
假使他們離開了，會變得更好。那也沒有關係。

不過剩下的三十七個，算他們倒楣。不過我覺得他們挺開心的。不然問小胖
：他是不是很開心留到我們班？是。

其實他們今天上國文課不是很專心（但還是有很多人乖乖抄筆記），週記也
收不齊（但還是有小小一疊），而且有人今天翹第一節課（雖然最後有來，
但我決定一個星期不要跟他講話）......。

好，我今天沒有看到地精。他翹兩堂國文課我不開心。遇到他的時候是他在
樓梯口聽到他在叫別人。