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本來應該很好,昨天是畢業典禮預演,他們在停課一週之後回到學校來,我是開心
的。一個月前就準備好的影片,請小棠播放給他們看,因為我要上課的緣故。本來
應該很好,看完影片之後有人到我上課的教室來找我,雖然沒有說什麼但我知道這
就是他們表達的方式。本來應該很好,不管他們考得好不好,最後去到哪裡,我都
可以告訴自己,這是我第一個班,他們要畢業了,我準備了好久,要好好跟他們說
再見。



本來應該好好的結束。



但昨天發生了一些事情,讓我在「最後」(帶這個班帶到最後)又強烈的產生了很
嚴重的情緒反應。我不想重複說發生了什麼事,但那確實讓我很受傷。我可以理解
很多事,會去為他們的行為尋求解釋,然後把那些負面的消解掉。但我不得不說,
有一些人,反反覆覆的讓我覺得傷心,甚至快要死心。

是這樣子的。我在很好的學校代課過兩年,我常常覺得那些孩子很幸福,在看到她
們擁有很多的同時,我會很心疼我的孩子,為什麼不能擁有這麼多?於是,我很想
給他們很多。

但也許是太稚嫩不得要領、沒有技巧,常常做了一些事情之後,不但不被理解,還
反被潑冷水。這些時候,總有人告訴我,要看那些值得的。我可能知道,他們是喜
歡我接納我的,但我卻不喜歡他們在團體的時候不合作卻私底下對我友善。我可能
知道他們是信任我需要我的,但我卻不喜歡當我真的有自己的事情要忙碌時不被體
諒反而被認為我所付出的減少了。

我不奢求,我所做的或者我所付出的都能得到什麼回報,這樣的想法無疑太天真了
。而且我所做的,或者我有付出的,那都出於我的真誠。如果不被理解也沒有關係
。但我不喜歡,不被理解就算了,還被當成是理所當然的予取予求。

我很傷心是因為我竟然為了少數不值得的人傷了這麼多的心。大多數的、不輕易添
麻煩的、值得的人,我想我還是願意給他們更多。帶完這個班,不管接下來遇到怎
樣的孩子,我都要提醒自己,在對待他們真誠的時候,也要好好保護自己的心,不
要拿出來任那些人砍殺。因為我還要當老師很久很久,而且我要保持精神的強悍。



今天我很感傷的終日無所事事。是沒辦法做事的意思。晚上我打電話給L老師,因
為我想跟L老師說:我帶完我第一個班了。我也誠實的檢視自己在這一段過程中的
缺失和不足,並且即便受了傷,還是要知道接下來可以修正的事。我很感激L老師
,從我高一到現在。

下面是我做給我們班的影片,是我想要做而且能夠做的事情。至於為什麼要放他們
兩次的合唱比賽?有那麼感動嗎?我想說的是,進修學校的學生幾乎沒有任何課外
活動,合唱比賽可以說是他們唯一的活動。我一直覺得要為未來的自己留一點將來
想起來會覺得驕傲的事情。告訴自己:「因為我們曾經那麼好。」

做為一個老師,我有我會遇到的困難和瓶頸,但這不能改變我是一個老師這樣的事
實。而且我不覺得有什麼事情是一次就能學會的,但因為要走很遠很遠的路,所以
必須要,一直一直看見自己的不足,並且一直一直願意修正,我想,那才是對的做
法。



明天就是畢業典禮了,掰掰,我的電機三甲。我的教師生涯裡第一個導師班。




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    如果看見地獄,我就不怕魔鬼。

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